28.08.2025 – 12.09.2025  |  08:00 – 17:00

Fachkräfte der Schulverwaltung agieren als Rückgrat des Schulbetriebs und nehmen somit eine zentrale Rolle ein. Mit einem ganzheitlichen Organisations-verständnis und einer reflektierten Führungsweise übernehmen Sie Ihre führende Rolle bewusst und kompetent.

Lernen Sie, wie Sie auch ohne direkte Weisungsbefugnis souverän führen – eine unverzichtbare Fähigkeit in modernen Arbeitswelten. Erkennen Sie praxiserprobte Möglichkeiten, um Störungen im Teambetrieb zu überwinden und Ihr leistungsstarkes, effektives Team aufzubauen.

Inhalt
-Kenntnis des eigenen Leitungs- bzw. Führungsstils
-Bewusstsein eigener Werte und Vorstellungen von Führung und Zusammenarbeit
-Eigene Rolle als Leitungsperson in der Schulverwaltung
-Die drei Rollen einer Führungskraft: Manager, Leader und Coach
-Spannungsfeld „Ich-Du-Wir"
-Unterscheidung zwischen Team und Gruppe
-Laterales Führen
-Die 5 Dysfunktionen eines Teams und deren Überwindung
-Aufbau von Vertrauen als Grundlage der Zusammenarbeit

Lernziele
-Ihre Aufgaben im Rahmen eines ganzheitlichen Organisationsverständnisses sicher und effektiv meistern
-Vor- und Nachteile unterschiedlicher Führungsverhalten verstehen und situationsgerecht anwenden
-ihr persönliches Leitungs- bzw. Führungsverhalten realistisch einschätzen und weiterentwickeln,
-ihre Rolle als Führungskraft auch ohne direkte Weisungsbefugnis ziel-führend wahrnehmen, ohne direkte Weisungsbefugnis souverän führen,
-die Ursachen von Schwierigkeiten im Team lokalisieren und erkennen Möglichkeiten zu deren Überwindung

Zielgruppe
-Mitarbeitende der Schulverwaltungen aller Ebenen
-Mitarbeitende, die sich auf anspruchsvolle Aufgaben in der Schulverwaltung vorbereiten wollen
-Schulverwaltungsleiter:innen

Quelle: www.weiterbildung.swiss