16.03.2026

Im Weiterbildungskurs Clinical Leadership erweitern Sie Ihre Kompetenzen für eine erfolgreiche Fachführung.

Inhalt

Neben der Personalführung und der Bildung ist die Fachführung ein zentrales Element des Pflegemanagements. Fachverantwortliche übernehmen dabei wichtige Aufgaben. Die Auseinandersetzung und Reflexion des «Clinical Leaderships» unterstützen sie in der Rollengestaltung.



Im Modul Clinical Leadership erwerben Sie Grundlagenwissen in Fachführung und setzen sich im Rahmen der Evidence-based Practice mit pflegerischen Standards, Leitlinien und Konzepten auseinander. Sie erwerben Kompetenzen, um Veränderungs- und Lernprozesse zu initiieren, zu begleiten und zu evaluieren. Neuerungen können so nachhaltig implementiert werden. Damit leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Steigerung der Effektivität und Effizienz von Arbeitsprozessen.

Themen

- Clinical Leadership in der Fachführungsrolle
- Entwicklung, Überprüfung und Anpassung von pflegerischen Standards, Leitlinien und Konzepten
- Schulungskonzepte der klinischen Praxis
- Ausgleich und Anspruch in fachführenden Funktionen

Anschluss

Das Modul kann mit weiteren Modulen zum CAS Leadership und Projektmanagement sowie zum CAS Schmerz Advanced ausgebaut werden.

Voraussetzung

- Abschluss HF / BSc / MSc Pflege oder einen Nachträglichen Titelerwerb (NTE) Pflege
- In der Regel 2 Jahre Berufserfahrung
- Verstehen von Fachartikeln in englischer Sprache
- Zugang zu einem Praxisfeld und Bereitschaft für die Umsetzung praktischer Aufgaben


Für diplomierte Pflegefachpersonen ohne Hochschulabschluss, die das Modul im Rahmen eines CAS besuchen,gelten die Zulassungskriterien des CAS.

Lernziele

Absolvent:innen



- verstehen die Elemente und Möglichkeiten des Clinical Leadership,
- reflektieren ihre Rolle der Fachführung/Fachverantwortung und ihre Möglichkeiten der Rollenentwicklung in ihrem klinischen Alltag,
- setzen sich mit der Entwicklung, Überprüfung und Anpassung von pflegerischen Standards, Leitlinien und Konzepten auseinander,
- erwerben Kompetenzen, um Teams und Arbeitsgruppen zu leiten und zu schulen.

Zielgruppe

Diplomierte Pflegefachpersonen aller Fachbereiche

Quelle: www.weiterbildung.swiss