11.05.2026

In diesem interprofessionell ausgerichteten CAS vermitteln wir die wichtigsten Konzepte des Disease-, Chronic- und Palliative-Care-Managements, damit Sie diese im Berufsalltag gezielt anwenden können.

Inhalt
Die Auseinandersetzung mit Ansätzen aus Gesundheitsförderung und Prävention ermöglichen eine kompetente Begleitung von Betroffenen und ihrem unterstützenden Netzwerk. Es werden z.B. Fragen bezüglich Beeinflussung von Bewegung, Stress, Schlaf und Ernährung auf die Gesundheit oder die Unterscheidung von therapeutischen Intervention im Vergleich zwischen chronischem und akutem Setting bearbeitet. Im Fokus steht die Erhaltung und Steigerung von Handlungsfähigkeit und Autonomie der Patient:innen mit komplexen Symptombildern. Speziell im Modul Palliative Care - Interprofessionell Advanced werden diese Aspekte sowie die ethische Grundhaltung vertieft. Zudem werden im Modul Disease Management Einblicke in die Finanzierungssysteme sowie das Sozial- und Versicherungswesen gewährt und Kompetenzen im beruflichen Networking erweitert. Im Modul Klient:innen- und Patientenedukation können die Kommunikationskompetenzen vertieft werden, um Klient:innen, Patient:innen und deren Umfeld wirksam zu unterstützen. Mit der inter- und professionellen Betrachtung dieser Themen werden die genannten Inhalte abgerundet.
Anschluss
Dieser Zertifikatslehrgang wird als Wahlpflicht-CAS für den MAS Management in Physiotherapie oder den MAS in Ergotherapie angerechnet.
Variante
Die Module Disease Management und Klient:innen- und Patientenedukation werden als Wahlpflichtmodule des CASGesundheitswissenschaften & Professional Leadership anerkannt.
Aufbau
Das CAS besteht aus drei Modulen, die auch als eigenständige Weiterbildungen absolviert werden können. Zwei Module beinhalten unter anderem zweitägige Weiterbildungskurse, die ebenfalls als eigenständige Weiterbildungen besucht werden können.
Modul Disease Management (5 Credits)
-Chronic Disease - Management und Modelle-NCDs - Prävention und Gesundheitsförderung-Tarifrecht & Gesundheitspolitik der Schweiz - einfach erklärt-Integrationstag - Projektentwicklung
Modul Klient:innen- und Patientenedukation (5 Credits)
-Verschiedene Ansätze zur Stärkung der Gesundheitskompetenzen-Ausgewählte Konzepte zu Krankheitserleben und Gesundheitsverhalten-Gesundheitsberatung, Begleiten von Verhaltensänderungen: Motivierende Gesprächsführung-Instruktion und Selbstmanagementschulung-Storytelling, Gamification-Kriterien für Broschüren und Apps-Mikroschulung-Adhärenz-Ressourcenorientierung, Zürcher Ressourcen Modell
Modul Palliative Care - Interprofessionell Advanced (5 Credits)
-Palliative Care - InterprofessionellBasic-Prinzipien der Palliative Care-Versorgungsstrukturen und Netzwerke in der Schweiz-interprofessionelle Zusammenarbeit in der Palliative Care-Management von häufigen physischen, psychosozialen Symptomen (z.B. Angst, Dyspnoe, Fatigue, Schmerz)-Physiologie des Sterbens, Abschied und Trauer-Grundprinzipen in der Spiritual Care-Umgang mit anspruchsvollen Gesprächs-, Krisen- und Konfliktsituationen-Umgang mit psychisch belastenden Situationen als Health Professional

Voraussetzung
Zulassungsbedingungen für Personen mit Hochschulabschluss
-BSc oder NTE (nachträglicher Titelerwerb) in Ergotherapie, Pflege, Physiotherapie oder einem anderen Gesundheitsberuf einer staatlich anerkannten Fachhochschule (FH) beziehungsweise einer Vorgängerschule
Zulassungsbedingungen für Personen ohne Hochschulabschluss
-Abschluss einer höheren Fachschule (HF) in Ergotherapie, Pflege, Physiotherapie oder einem anderen Gesundheitsberuf. In Ausnahmefällen können weitere Personen zugelassen werden, wenn sich deren Befähigung zur Teilnahme aus einem anderen Nachweis ergibt-Nachweis über die Fähigkeit zum wissenschaftsbasierten Arbeiten
zusätzliche Anforderungen
-In der Regel 2 Jahre Berufserfahrung-Zugang zum Praxisfeld-Verstehen von Fachartikeln in englischer Sprache
Diplomierte Physiotherapeut:innen ohne Hochschulabschluss oder mit einem ausländischen Diplom können im Rahmen eines kostenpflichtigen Äquivalenzverfahrens aufgenommen werden.

Lernziele
Teilnehmende
-wenden die für ihren Berufsalltag wichtigsten Konzepte des Chronic und Palliative Care Managements gezielt an-verfügen über Kenntnisse der Patientenedukation, des Empowerments und Enablements

Zielgruppe
-Physiotherapeut:innen FH/HF-Ergotherapeut:innenFH/HF-weitere Fachpersonen aus dem Gesundheitsbereich FH/HF

Quelle: www.weiterbildung.swiss