02.09.2025 – 31.07.2027

In der Schweiz werden weiterhin gut ausgebildete Informatikfachleute gebraucht. Der Zeitpunkt, neu in die Informatik einzusteigen ist ideal. Speziell Informatiker/innen mit guten Branchenkenntnissen werden zu den gesuchten Spezialisten/-innen gehö;ren. Die Benedict-Schule offeriert eine zweijä;hrige nebenberufliche Ausbildung zum/zur Informatiker/in mit eidg. Fä;higkeitszeugnis fü;r Berufsumsteiger/innen, d. h. Personen, die bereits eine eidgenö;ssisch anerkannte Berufslehre, eine BMS oder die gymnasiale Matur abgeschlossen haben.

Inhalt

Informatikmodule gemä;ss Modulplan ICT-Berufsbildung berufliche Grundbildung Informatik EFZ aus den Kompetenzfeldern Hardware Management, System Management, Data Management, Application Engineering, Network Management, Web Engineering, Business Engineering, IT Projektmanagement, IT Sicherheit, Service Management und Technical Software Engineering:

Hardware Management - Einzelplatz-Computer und deren Komponenten in Betrieb nehmen und konfigurieren, Peripheriegerä;te und deren Dienste in ein Netzwerk integrieren

System Management: Verschiedene Netzwerk-Server (Datei-, Datenbank-, Internet-, Drucker- und Dienstserver) installieren, konfigurieren, testen, ü;berwachen und Betreuen (Windows 2008 Server, Active Directory, DNS, DHCP), Backup- and Restore-Szenarien sowie Virtualisierung von Systemen planen und umsetzen.

Data Management - Datenbanken entwickeln, anlegen und warten; Erstellen von einfachen und anspruchsvollen Datenbanken (Access, MySQL, SQL). Realisieren von Datenbankabfragen und speziellen Auswertungen.

Application Engineering: Einfache und komplexere Applikationen mit Hilfe von verschiedenen Programmiersprachen (C, C++; C#, JAVA, VB) realisieren. Benutzerschnittstellen und APP-Anwendungen entwerfen und implementieren. Schulung der entsprechenden Analyse und Darstellungstechniken sowie Einfü;hrung in dasProzessdenken.

Network Management - Peer-to-Peer- sowie Client-Server Netzwerke planen, installieren, konfigurieren, erweitern, ü;berwachen und betreiben. Zusä;tzliche LAN-Komponenten in Betrieb nehmen, Netzwerke prü;fen und ausmessen, Internetanbindungen realisieren.

Web Engineering - Internetauftritte in allen mö;glichen Formen realisieren. Angefangen bei statischer HTML/CSS Programmierung bis zu Dynamischen Erstellung von Websites, Datenbankanbindung, E-Commerce, Seiten mit Multimedia-Inhalten und Interaktiven Webseiten.

Business Engineering - Geschä;ftsprozesse dokumentieren, Aufgabenanalyse durchfü;hren und Prozessablä;ufe grafisch darstellen.

IT Projektmanagement - Projekte Planen und Umsetzen; strukturiertes Vorgehen und genaue zeitliche Planung sind Schwerpunkte dieses Fachs. Das projektorientierte Arbeiten wird anhand von einfachen bis komplexeren Problemstellungen erarbeitet.

IT Sicherheit - Codierungs-, Kompressions- und Verschlü;sselungsverfahren einsetzen, bestehende Systeme (Client, Server, Netzwerkkomponenten und Services) bezü;glich Systemsicherheit untersuchen, Verbesserungsvorschlä;ge ausarbeiten und umsetzen, einen sicheren Netzwerkzugang implementieren und den Netzwerkverkehr ü;berwachen.

Service Management - Ablä;ufe mit einer Scriptsprache automatisieren, First-, Second- und Third-Level-Support, Software-Migration planen und durchfü;hren, Benutzer schulen Technical Software Engineering: Mikroprozessor-Anwendungen realisieren.

Erweiterte Grundbildung - Mathematik (Gleichungen, Potenzen, Wurzeln, Logarithmen, Trigonometrie, Vektoren, Funktionen, Statistik), Naturwissenschaften (Physik, Elektrotechnik), Wirtschaft und Recht (FIBU, BEBU, Budget, Buchhaltung) und Englisch.

Voraussetzung

Der Lehrgang „verkü;rzte Berufslehre Informatiker EFZ fü;rBerufsumsteiger/innen"; richtet sich in erster Linie an Personen mit einer abgeschlossenen 3- oder 4-jä;hrigen Lehre (EFZ), einer BMS oder einer gymnasialen Maturitä;t.

Teilnehmer, welche die oben genannten Voraussetzungen nicht erfü;llen, werden gemä;ss Reglement des Mittelschul- und Berufsbildungsamts kö;nnen diesen Lehrgang nicht besuchen. Die jeweiligen Abklä;rungen zu Unterrichtsdispensationen finden im Rahmen eines persö;nlichen Beratungsgesprä;ches statt und werden mit der zustä;ndigen kantonalen Stelle (Mittelschul- und Berufsbildungsamt Zü;rich) abgesprochen.

Eine berufliche Tä;tigkeit in der Informatik muss spä;testens 6 Monate nach Kursbeginn angetreten werden.

Lernziele

Wä;hrend der 2-jä;hrigen berufsbegleitenden Informatiklehre zum Informatiker/zur Informatikerin EFZ Richtung Systemtechnik, Betriebsinformatik oder Applikationsentwicklung erlernen Sie die zentralen Fachkompetenzen fü;r diesen Beruf. Die Ausbildung ist berufsbegleitend. Die notwendige Berufserfahrung wird parallel zum Unterricht in einem Betrieb (80-100%) im IT-Umfeld erworben. Selbstä;ndiges, individuelles Arbeiten aber auch die Freude an Teamarbeit stehen im Zentrum dieser Ausbildung.

Zielgruppe

Alle, die die eidg. Informatik-Lehre nachholen und in der Informatikbranche Karriere machen wollen: motivierte und leistungsorientierte Berufsumsteiger/innen, junge PC-Fachleute mit einer eidg. Berufslehre, alle Personen mit einer 3- bis 4-jä;hrigen eidg. Lehre wie KV-Lehre, 4-jä;hrige techn. Lehre, einer BMS oder einer gymnasialen Maturitä;t und einer beruflichen Tä;tigkeit in der Informatik.

Quelle: www.weiterbildung.swiss