Musée

Creaviva

Creaviva im Zentrum Paul Klee, Bern

Die Idee zum Creaviva basiert auf dem Anliegen, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen über die eigene schöpferische Tätigkeit einen Zugang zu Kunst und Kultur zu ermöglichen.

Die Angebote des Creaviva richten sich an alle Menschen ab vier Jahren: insbesondere an Kinder und Jugendliche, Schulen aller Stufen, Lernende, Menschen mit Behinderung, Teams aus Wirtschaft und Verwaltung sowie Erwachsene aller Altersgruppen. Ziel ist es, alle Besucher:innen einzuladen, die eigene Kreativität zu entdecken und zu entwickeln und diese Erfahrungen für das Verstehen kultureller Produkte und Aussagen zu nutzen.

Die Idee zum Creaviva basiert auf dem Anliegen, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen über die eigene schöpferische Tätigkeit einen Zugang zu Kunst und Kultur zu ermöglichen.
Der Wissenstransfers im Creaviva erfolgt mittels analoger, kreativer, interaktiver und partizipativer Kunstvermittlung. Seit seiner Eröffnung 2005 versteht sich das Creaviva als wegweisendes, überregionales Kompetenzzentrum für praktische, erlebnisorientierte und interaktive Kunst- und Kulturvermittlung, ausgehend von Leben und Werk Paul Klees und weiterer Künstler:innen der Ausstellungen im Zentrum Paul Klee.

Adresse

Creaviva im Zentrum Paul Klee
Monument im Fruchtland 3
3006 Bern

Date

tous les Ma au Di   10:00 - 17:00 heures

Preis

Eintritt in die interaktive Ausstellung frei. Preise für Offenes Atelier, Kurse, Workshops und mehr gemäss Website.

Kontakt

Creaviva
Monument im Fruchtland 3
3006 Bern
creaviva@zpk.org
+41 31 359 01 61

Kategorie

  • Museum

Zielgruppe

  • Hauptzielgruppe: Kinder
  • Auch für Kinder empfehlenswert
  • Auch für Gruppen / Firmen geeignet (Spezialangebote)
  • Auch für Schulklassen geeignet (Spezialangebote)
  • Für Lehrpersonen
  • Offen für alle

Museumstyp

  • Äusserst kinder- und familienfreundliches Museum

Thema

  • Kunst

Barrierefreiheit

  • Rollstuhlgängig
  • Toilette mit Rollstuhl befahrbar
  • Heller Raum / Helle Räume

Webcode

www.guidle.com/cLYpEd