19.09.2025 – 18.10.2026  |  09:00 – 16:15

Inhalte

-Lern- und Lehrstile: Lernarten, eigenes Lernverständnis, Lernpräferenzen
-Grundlagen des erwachsenenspezifischen Lernens und Lehren
-Lernförderliches Klima gestalten
-Kompetenzen und Lernziele formulieren
-Methodisch-didaktische Ansätze in der Erwachsenenbildung
-Methodenvielfalt und Sozialformen nutzen
-Lernprozessmodelle und Feinplanung von Lerneinheiten
-Analoge und technologiebasierte Medien und Lernmaterialien einsetzen
-Lerninhalte auswählen und Lernaktivitäten gestalten
-Kommunikation und Moderation in Lernsituationen
-Lernergebnisse sichern, Ziele überprüfen und Lernsequenzen auswerten
-Gruppenentwicklung begleiten und Kursleitung reflektieren
-Umgang mit Störungen und Konflikten in Lerngruppen
-Fachdidaktischer Transfer in den eigenen Bereich



Umfang und Aufwand

Der Lehrgang umfasst 90 Stunden in einem Blended Learning-Setting.

Der Unterricht verteilt sich auf



60 Stunden physischen Präsenzunterricht ganztags in Zürich und

30 Stunden Online-Präsenzunterricht in kürzeren Einheiten abends.

Hinzu kommen

165 Stunden Selbststudium (angeleitet, selbstverantwortlich, individuell und/oder in Lerngruppen)

Praxisnach­weis von mindestens 150 Stunden eigener Lehrtätigkeit mit Erwachsenen

Quelle: www.weiterbildung.swiss